地理科学与地理教育论文集:纪念中国地理学

《地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学会成立100周年》由上篇——地理科学和下篇——地理教育两大部份组成。共聚集了54篇学术论文。内容触及“两型”社会建设与地理教育改革、循环经济与和谐社会建设、地理信息系统(GIS)与区域计划、湖北省“两圈1带”发展战略研究、区域可延续发展中的资源与环境、文化与旅游、地理新课程改革与实践等。在上篇部份,内容包括长株潭资源承载力、低丘岗地改造、湿地生态价值、乡村旅游、武汉城市圈新农村建设、观光农业园景观计划、9宫山国家森林公园生态旅游、3峡水库神农溪流域水华构成机理等。在下篇部份,内容包括探索新课程标准背景下地理教学改革的若干理论和实践问题、地理教育中的多媒体技术利用、地理课堂教学的时效性、地理教学中的教学方法、地理教学中的实习基地建设、乡土地理教学的实践、地理教育教学模式、实践课程改革等内容。 《地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学会成立100周年》是湖北省地理学会2009年学术年会的论文集。该论文集介绍了地理学研究的前沿领域与热门问题,选题新颖,针对性强,是地理科学和地理教育改革的优秀成果集,可为政府部门、相干专业科研工作者和广大中学地理教育工作者提供学习参考和指点。

地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学 《地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学会成立100周年》由上篇——地理科学和下篇——地理教育两大部份组成。共聚集了54篇学术论文。内容触及“两型”社会建设与地理教育改革、循环经济与和谐社会建设、地理信息系统(GIS)与区域计划、湖北省“两圈1带”发展战略研究、区域可延续发展中的资源与环境、文化与旅游、地理新课程改革与实践等。在上篇部份,内容包括长株潭资源承载力、低丘岗地改造、湿地生态价值、乡村旅游、武汉城市圈新农村建设、观光农业园景观计划、9宫山国家森林公园生态旅游、3峡水库神农溪流域水华构成机理等。在下篇部份,内容包括探索新课程标准背景下地理教学改革的若干理论和实践问题、地理教育中的多媒体技术利用、地理课堂教学的时效性、地理教学中的教学方法、地理教学中的实习基地建设、乡土地理教学的实践、地理教育教学模式、实践课程改革等内容。 《地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学会成立100周年》是湖北省地理学会2009年学术年会的论文集。该论文集介绍了地理学研究的前沿领域与热门问题,选题新颖,针对性强,是地理科学和地理教育改革的优秀成果集,可为政府部门、相干专业科研工作者和广大中学地理教育工作者提供学习参考和指点。 地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学 如何取得

书名地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学

出版社气象出版社

页数292页

开本16

作者湖北省地理学会 咸宁市地理学会

出版日期2010年8月1日

语种简体中文

ISBN7502950311, 9787502950316

《地理科学与地理教育论文集:记念中国地理学会成立100周年》由气象出版社出版。

内容简介

上篇 地理科学
长株潭“3+5”城市群相对资源承载力
浅析淦河总氮超标的缘由及其防治措施
崇阳县钒产业发展环境保护对策研究
低丘岗地改造项目综合效益的定量评价——以湖北省通城县北港镇低丘岗地改造项目为例
浅析网湖湿地生态价值对当地经济社会发展现状的影响
洪湖市乡村旅游发展初探
武汉城市圈新农村建设评价指标体系研究
观光农业园景观计划探讨——以武汉市长山农业生态园为例
9宫山国家森林公园生态旅游可延续发展的SWOT分析
湘江流域城市扩大特点分析
新疆城镇体系历史散布沿革特点分析
恩施自治州道地药材的国家地理标志产品保护与GAP认证
咸宁市新农村建设中农村生态环境问题与对策研究
地震预测问题的思考
3峡水库神农溪流域水华构成机理与对策
论旅游的环境影响
长江水运优势利用的思考
主要自然地理要素对农业地域类型的影响
洪湖湿地国家级自然保护区现状及其生态服务功能初探
“中部突起”战略中的湖北省“1带两圈”建设
9宫山国家级风景名胜区旅游资源开发研究
武汉经济圈城市范围散布分形研究
滨库临坝型城市旅游动态开发模式研究——以宜昌市为例
对古城随州旅游价值的评价——以炎帝神龙故里景区为例
基于GIS的湖北省农业功能区划研究
西部经济发展中的水资源承载能力研究
基于RMP分析模式的武汉高校旅游产品开发研究
基于游客感知的宜昌旅游形象设计研究
旅游对经济影响的思考
民工潮”、“民工荒”、“民工返乡”对农地利用影响的比较分析
咸宁市城市化与经济调和发展测度研究

下篇 地理教育
新课程理念下地理研究性学习能力的培养
地理课堂教学设计的理念、要素与流程
高中地理《地球运动》部份考核的重点和难点
高中地理教学中灵活处理“自学园地”的方法
地理新课程目标的层次性解读
让中学地理课堂“动”起来的教学方法
高中地理实验课教学探索
浅谈多媒体技术在中学地理教学中的应用
浅谈高中地理课堂教学的时效性
浅谈新课程改革中发展性学生评价
浅谈高中地理“学案导学”教学模式中应注意的几个问题
高中区域地理温习教学的几点体会
新课标下“校本教学研究”在高中地理教学中的构建与利用
浅析中学开设环境教育课的必要性
基于本地山区特点的乡土地理教学的实践
地理教学中“知识提取”引领“知识贮存”的教学法
我国传统民居特点与地理环境特点的联系
基于地理事象变化的季节判断方法
亚洲季风和澳大利亚北部季风的联系及其季风气候的差异
自然地理实习点的选择——以崇阳青山水库为例
浅谈如何引导中学生快乐地学习地理
论新时期师范生教学能力测试标准的研制与实行
地理图象教学与地图能力的培养

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